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发布时间: 2021-01-11 23:03

  湖南美景创意文化建设有限公司,创办于2003年3月,是一家集“策划-设计-生产-施工-”于一体的文化建设与环境艺术一站式服务企业。15年来,美景秉承艺术的创造性与制作的严谨性,已为“社区文化 、民政文化 、医卫文化 、校园文化 、城市家具 、景区创A 、标识标牌 、雕塑艺术”等数百个文化建设项目提供了解决方案。

  一个完善的、能够自洽的学校空间文化学理体系,一定是能够体现合作伙伴学校自身独特的文化精神、培育内涵与教育气度格局,并能够帮助学校借助教育共同体各方协同融合的力量,共建有人文温度、关注学生未来成长的充满活力的新文化教育空间生态。坦白说,这么多年做学校空间文化设计,不管是我们自己总结的项目经验,还是和行业同学之间的进行地学习交流,我们始终认为一个完善的、能够自洽的学校空间文化体系,对学校合作伙伴来说至关重要。但是,我们要说的是确立这样一个自洽的逻辑体系,它的个难点是我们在与合作伙伴一同建立这个体系的时候,面对的是一个多元化的文化集群,这些集群包括但不限于每个群类的文化认知体系、学校教育体系,建筑空间体系等。

  湖南首~家专业校园文化建设系统服务商,已为国内诸多学校提供了的校园文化设计方案,包括中南大学、湖南女子大学、铁道学院、湖南工学院、贵州兴义民族师范学院、长郡中学等众多学校,覆盖了校园标示标牌、校园雕塑、文化园地、文化长廊、nba直播,功能室等众多项目。

  推动着学校不断地发展前进。西点军校潘默校长说“细微末节比较伤脑筋”。恰恰是每一个细节都做到位了,校园文化对学生有感染力和影响力。在校园文化建设的过程中,不仅要有对学校理念和经验的总结,还有博大的胸怀和高深的远见,更有多元文化的借鉴融合。想象一下,在学校的历史长廊里,从夏商周到元明清,用不同的器具或者建筑真切的反应一个个朝代的变迁,不仅能够让学生真深刻理解和记忆文化知识,还能让学生感悟我国五千年的历史文明,更有民族感和自豪感;想象一下,在学校的地理馆里面,学生通过旋转地球仪了解世界百态;通过天花板上的太阳系了解行星运行轨迹,通过生物化石了解动物进化论。这个充满奇幻的地理馆,提高学生对于天文地理知识的兴趣。

  我们既是文化建设行业的领军者,也是自主创新的实践者,企业产能中部地区持续领跑。在积累了广泛客户~资源及信任度的同时,我们敢于打破传统设计模式,攻克多项技术难题,拥有7项国家专利;公司拥有数十人的策划与设计团队,囊括十余名各板块专家顾问,100余名专业生产及其管理人员,为您提供校园文化建设一站式服务。

  在它的设计驱动下,学校空间将“因文化、时光、境界、情感的聚合重组,成为能够激悦学生生命力,润养学生纯真至善心灵的学习成长能量场。结尾,我们再聊一下平常大家比较容易接触和感触到的可视化的部分——空间文化主题设计。空间文化主题设计,是非常直观的视觉层,说它直观,是因为它可以直接被看到——一组经过创意设计的语词组合。在这里想要特别特别强调的是,做一个好的学校空间文化设计,我们除了需要在底层搭建自洽的逻辑体系,在中层推导简洁的学理框架以外,一定还需要在可视觉化的外显层面,再创作一个拥有高级设计感的“空间文化设计主题”。这一项工作和其它两项一样,同等重要。为什么说创作一个拥有高级设计感的“空间文化设计主题”很重要?

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